Diplomatura Superior en las Subjetividades en las instituciones educativas

Modalidad: Online.

SEMINARIO I: GENEALOGÍA DEL SUJETO MODERNO.

• Unidad temática 1: Cuál es la genealogía del nuevo tipo de subjetividad.

• Unidad Temática 2: El modelo socio-tecnológico del siglo XIX y la primera parte del XX.

• Unidad temática 3: El modelo educativo de fines del siglo XIX y principios del XX.

SEMINARIO II: LA CONSTRUCCIÓN DEL SUJETO POSMODERNO NEOLIBERAL.

• Unidad temática 4: Cambio de política en la región (bio-política).

• Unidad temáticas 5: Nuevo paradigma socio-tecnológico.

• Unidad temáticas 6: Función de los organismos de crédito en la región en función del nuevo paradigma productivo y educativo.

SEMINARIO III: EDUCACIÓN Y NEOLIBERALISMO.

• Unidad temática 7: El modelo educativo de fines del siglo XX.

• Unidad temática 8: Perfil del nuevo sujeto productivo: mutabilidad e incertidumbre.

• Unidad temática 9: El siglo XXI tras la incertidumbre; la esperanza.

SEMINARIO IV: NUEVO CAMBIO PRODUCTIVO, NUEVO SUJETO, UN CAMINO HACIA LA EMANCIPACIÓN.

• Unidad temática 10: Nuevo paradigma socio técnico en la argentina.

• Unidad temática 11: Inclusión y trabajo. La nueva Ley de Educación Nacional.

• Unidad temática 12: La nueva lucha hegemónica.